Unidad 2 Sesión 4 Delimitación del tema y plan de investigación

Unidad 2 Sesión 4

Actividad 2

Delimitación del tema y plan de investigación

¿Cómo puede la tecnología de impresión en 3D, ayudar en la enseñanza de la aritmética a estudiantes de nivel primaria?

Título: 

Impresión en 3D como apoyo a la enseñanza de la aritmética en estudiantes de nivel primaria.

Objetivo General:

• Identificar los elementos y herramientas que se hayan fabricado en impresoras 3D, las cuales apoyen la enseñanza de la aritmética a estudiantes de nivel primaria.

Objetivos específicos:

• Definir la tecnología de impresión en 3D y sus alcances.
• Identificar la bibliografía, enlaces y recursos de internet que muestren elementos manufacturados en impresoras 3D que apoyen el aprendizaje de las matemáticas, específicamente de la aritmética en niños de educación primaria.

Plan de trabajo:

A continuación, se presentan las tareas relacionadas con el anteproyecto y sus fechas límites.

Esquema del texto "Estudio en Escarlata" obra de Arthur Conan Doyle

Tipos de investigación (U1S4A1)

Mapa mental de los tipos de investigación
Hola a todos, a continuación les presento un mapa mental acerca de los tipos de investigación.
Aunque todos los tipos de investigación están bien definidos, creo que no se encuentran perfectamente delineados en cuanto a su ámbito, es decir, que podemos encontrar varios tipos de investigación en un proyecto de investigación. La pregunta es: ¿Existe alguna regla generalizada para saber cuales tipos de investigación son adecuados para "mi investigación"? Si alguien puede contestar a esa pregunta agradeceré infinitamente.

U1 S3 A2 planeación de campaña publicitaria

Planeación de campaña publicitaria UnADM.

El programa de licenciatura en Matemáticas es uno de los de mayor calidad en su tipo y es necesario resaltar tanto la mision como la visión ademas de su caracteristicas particulares.
Aquí la captura de pantalla del texto completo.

U1 S3 Actividad 1

Acontinuación presento mi mapa conceptual acerca del aprendizaje autónomo y las estrategias cognitivas.

Unidad 1 Sesión 2 Act. 2

A continuación presento mi captura de pantalla donde realicé el subrayado y los comentarios.

Entrada de texto en Blog

Sintesis de la lectura: "Estudiante en ambientes virtuales"

En el texto "Estudiante en ambientes virtuales" se puede observar la evolución de las modalidades educativas. Desde que el hombre tuvó la habilidad de comunicarse se establecen las primeras modalidades de educación, luego con la escritura, pasando por la imprenta, medios electrónicos de difusión, hasta nuestra epoca en donde las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación son evidencias de un cambio paradigmático en la forma de ver la educación "tradicional".
La modalidad en linea y a distancia exige que el estidiante cambie de un ente pasivo a uno proactivo en donde no se esperan indicaciones del docente, si no más bien involucrarse en el proceso educativo convirtiendolo en un proceso de aprendizaje.
Bajo la premisa de que el conocimiento no se transmite, si no que se construye (socioconstructivismo) y que existe multiples fuentes de información (WWW), el estudiante es entonces el actor principal donde se desarrollan las habilidades basadas en los objetivos de aprendizaje transversales e interdisciplinares y con el apoyo del profesorado que se encarga de diseñar herramientas didácticas flexibles. Todo esto enmarcado en redes y comunidades de aprendizaje de forma colaborativa.